捷报不断，艺术与传媒学院师生在高水平专业竞赛中斩获多个奖项2020年上半年，艺术与传媒学院秉承“停课不停学”的宗旨，积极发动教师将教学与竞赛深度融合，将“以赛促学”落到实处，带领学生通过参与各类高水平专业竞赛提升线上教学效果、加强教学成果转化。经过一个学期的课程优化和作品打磨，我院数字媒体艺术、环境艺术设计、新闻学、广告学专业师生在多个高水平专业竞赛中斩获累累硕果，参赛师生人数、参赛作品数量、获奖级别及数量皆有显著提升。大浪淘沙，27件学生作品在4项高水平专业竞赛中脱颖而出本学期学生作品产出数量大幅增长，内部竞争异常激烈。学生作品需通过指导老师筛选以及学院学术委员投票才能获得最终的报送资格。例如：在“守护你我 爱满天下”上海高校师生主题网络文化原创作品征集活动，共产出学生作品165件，最终选送10件优秀作品；在第五届“汇创青春”——上海大学生文化创意作品展示活动中，共产出学生作品超200件，最终选送65件优秀作品；在第八届全国高校数字艺术设计大赛中，共产出学生作品55件，最终选送12件优秀作品。学生作品不仅在数量上有了飞跃，作品质量也竞争力十足。截止目前，我院学生作品在在第五届“汇创青

我院环境设计系选送作品分别获“汇创青春”一、二、三等奖近期，接第五届“汇创青春”主办方通知，我校环境设计系三组同学分别获得上海大学生文化创意作品展示活动“环境艺术类”作品一、二、三等奖。本次比赛中，环境设计系教师以线上集中讲解、一对一专门辅导方式对参赛同学进行辅导。遴选优秀作品代表学校参加比赛，最终获得佳绩。获奖作品一共包括三组六位同学。王星宇、徐思思小组作品《小镇“交响曲”》获一等奖。朱佳琳、孟书羽、赵译月小组作品《梅子青时存正红》获二等奖。温韶其作品《古镇街巷空间的微更新设计研究》获三等奖。获奖作品《小镇“交响曲”》一等奖王星宇、徐思思 （指导老师：信璟、张翔）王星宇、徐思思同学作品《小镇“交响曲”》以共生理念为基础做上海高桥古镇的公共空间更新设计。他们对古镇进行数次实地走访、考察，最终确定方案将古镇空间、街巷空间、河道空间结合，形成商业与非物质文化遗产、健康与娱乐、自然与人文为手段的古镇更新设计方案。《梅子青时存正红》二等奖朱佳琳、孟书羽、赵译月（指导老师：信璟、朱尔果、张翔）朱佳琳、孟书羽、赵译月同学作品《梅子青时存正红》通过背景分析与实地调研发现奉贤区

艺术与传媒学院专业介绍数字媒体艺术专业（数字平面设计方向）培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，符合数字时代与信息社会发展，德智体全面发展，具有扎实的数字媒体艺术理论知识、良好的艺术人文修养，具备较强的数字艺术实践能力、良好的创新精神和开阔的国际视野，能够掌握多种数字媒体艺术设计及制作相关工具应用的基础知识、基础理论和方法的应用型、复合型视觉传达设计人才。达到毕业要求的学生，可获得本科毕业证书；符合学位授予条件者授予艺术学学士学位。培养方式 本专业在校学习四年，学生第一学年学习通识类课程及学科基础课，第二、第三学年学习专业核心课。于第三学年进行专业方向课程模块选修并进行工作室化教学，在第四年完成毕业论文（设计）。办学特色 资深教师任教，强化基础教学；多名有海外留学背景教师执教，注重学生语言综合能力培养；重视实践教学，提高学生实务能力；组织和安排学生赴国外大学短期游学，注重国际化、应用型和复合型人才的培养。本专业以国际化教学、工作室化教学为特色，引进国际资源、企业资源进入课堂。学生在前两年学习过程中以“小班化授课”为专业课授课的形式，在第三学年开始，除专业核心课学习外，根据学生