《品牌营销及活动策划》
课程简介：
是广告学专业的核心课程之一，旨在培养学生对品牌建设、营销策略及活动策划的综合能力。课程围绕品牌定位、市场分析、消费者行为研究、营销策略制定及活动策划执行等内容展开，结合理论与实践，帮助学生掌握品牌营销的全流程及活动策划的核心技能。
课程内容涵盖品牌价值塑造、品牌传播策略、整合营销传播（IMC）、数字营销、社交媒体营销以及大型活动策划与执行等。通过案例分析、实战模拟及项目实践，学生将学习如何根据市场需求和品牌特点，制定科学的营销策略，并设计具有创意和影响力的品牌活动。
课程将融入AIGC技术、数据分析工具及新兴媒体平台的应用，帮助学生掌握智能化品牌营销与活动策划的方法，提升品牌传播效果与用户参与度。通过本课程的学习，学生将具备独立完成品牌营销方案及活动策划的能力，为未来从事品牌管理、市场营销及广告策划等工作奠定坚实基础。
《消费者洞察》
课程简介：
本课程是广告学专业的核心基础课程，旨在帮助学生深入理解消费者行为的内在逻辑及其在广告传播中的应用。课程内容由四大功能板块构成，即原理篇（如何解释消费者行为）、文化篇（如何透视消费者行为）、方法篇（如何测量消费者行为）和策略篇（如何影响消费者行为），共同构建了消费者行为学的4H框架。通过这四大板块的系统学习，学生将全面掌握消费者行为的理论知识与实践方法，并学会如何从多维度洞察和影响消费者。
在移动互联网与智能化时代，消费者行为发生了深刻变化。本课程特别强调，在AIGC（人工智能生成内容）、大数据、社交媒体等新技术背景下，每个人既是内容的创作者，也是消费者。通过角色转换与案例分析，学生将深刻理解洞察消费者、定位消费者的重要性：广告创意不仅源自消费者，更应基于消费者的需求、行为和心理，最终服务于消费者。精准定位消费者是广告策略制定与实施的核心环节，也是广告效果最大化的关键。
此外，课程还融入了数字化时代的前沿内容，探讨如何利用AIGC技术生成个性化广告内容，如何通过大数据分析预测消费者行为，以及如何借助社交媒体和智能算法优化广告投放策略。学生将通过实践项目与模拟演练，学习如何将传统消费者行为理论与新技术工具相结合，提升广告创意的精准性与传播效率。
《智能媒体创意展示》
课程简介：
本课程是一门结合前沿技术与艺术美学的广告设计课程，重点培养学生在广告学领域中利用人工智能工具进行创意表达的能力。该课程整合了广告创意、视觉设计、文案策划与互动设计，学生将学习如何通过ChatGPT、Midjourney、Runway、Stable Diffusion等AI工具进行广告策划与创意执行。课程兼顾理论与实践，旨在培养具有跨学科能力的广告创意人才。
从广告学的角度出发，本课程旨在帮助学生理解智媒体的应用与发展，培养其在广告设计中的创新思维与执行能力。通过掌握现代广告技术工具，学生能够有效进行品牌传播与市场沟通，适应数字时代广告行业对新媒体技术和创意设计的要求。本课程还强调广告作品的艺术性与功能性融合，帮助学生将美学理念与技术手段相结合，增强品牌的市场竞争力。
《视频广告创意创作》
课程简介：
是广告学专业的重要实践课程，旨在培养学生在视频广告领域的创意构思、脚本编写、拍摄制作及后期处理的全流程能力。课程聚焦于视频广告的创意表达与视觉叙事，结合理论与实践，帮助学生掌握从创意发想到成品输出的完整创作流程。
课程内容涵盖视频广告创意策划、脚本写作、分镜头设计、拍摄技巧、剪辑与后期制作等核心环节。通过经典案例分析与实战项目训练，学生将学习如何根据品牌需求与市场目标，创作具有感染力和传播力的视频广告作品。同时，课程还将融入AIGC技术、动态图形设计、特效制作等前沿技能，提升学生在数智时代的视频广告创作能力。
此外，课程注重培养学生的团队协作与项目管理能力，通过小组合作完成视频广告项目，模拟真实行业环境，提升学生的实践能力与职业素养。通过本课程的学习，学生将具备独立完成高质量视频广告作品的能力，为未来从事广告创意、影视制作、数字媒体等相关工作奠定坚实基础。
课程简介：
传统媒介的转型与数字媒介技术的强势介入，构成了媒介融合背景之下泛媒介的广告传播时代。随着互联网和移动互联网的技术革新，媒体形态发生巨大改变，这在客观上重构了广告市场环境，颠覆了以往广告传播效果的实现路径。各种新型媒介形态，丰富了媒介策划与广告投放活动中可供选择的媒介社会接触面。驾驭这一市场变局，需要从广告媒介的媒介性、物质性和场景性等底层逻辑去重新认识和理解媒介，并从实践知识的角度深入了解和章五当下广告媒介的运营。本课程正是在这样的背景下开发出来的。本课程系统建构了媒介策略与策划的基本理论素养和实践技能框架，从媒介特征与适用性、媒介专题研究、媒介策略策划制定和媒介广告经营等四个纬度系统讲解了一系列广告媒介的相关知识和基本理论，通过专题化和案例化的方式呈现广告媒介策划、投放策略与经营的方法。
《短视频与直播营销》
课程简介：
本课程是广告学实践课程，是依照高等职业教育培养目标与新媒体行业企业实际需求设置的专业必修课，主要面向广告、电子商务类、新媒体类、市场营销类相关专业学生，新媒体从业者、电子商务从业者，以实现技能提升和知识更新。
本课程主要针对直播销售员、电商带货主播、直播运营师、直播数据分析师等岗位开设，旨在培养学生了解并提升直播营销方案策划、直播人员配置、直播话术、直播间设计、直播选品与规划、直播引流互动、直播数据分析等职业相关知识与技能。
本课程注重实操性、实用性，重点让学生了解直播机构、电子商务企业、传统企业的直播营销与运营需求，掌握直播营销的方法、技巧并应用到实践中，适应岗位工作要求。该课程与自媒体运营综合实践、品牌数字营销实践为联动课程。基础短视频与电商运营知识已在前置课程中学习完毕。
《跨媒体跨专业设计》
课程简介：
《跨媒体跨专业设计》是一门前沿的跨学科融合课程，聚焦AI技术、硬件交互与艺术设计的交叉领域，旨在培养学生在虚拟IP设计、传感交互、光雕投影等新兴领域的综合创新能力。课程通过理论与实践相结合的方式，帮助学生掌握AI编程、虚拟数字人设计、多模态交互技术等核心技能，并运用Arduino、雷达、OSC等技术实现创意项目的开发与落地。
课程内容涵盖AI技术在艺术设计中的应用、虚拟数字人设计与开发、多模态交互技术（如语音、视觉、触觉等）、硬件交互工具（如Arduino、雷达、传感器等）的使用，以及跨媒介交互作品的创作与展示。学生将通过团队协作，完成从概念构思到技术实现的完整项目流程，探索艺术与科技融合的无限可能。
课程注重培养学生的跨学科思维与创新能力，鼓励学生打破传统媒介界限，结合虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、光雕投影等新兴技术，创作具有沉浸式体验与互动性的艺术作品。通过本课程的学习，学生将具备跨媒体、跨专业的综合设计能力，为未来从事数字艺术、交互设计、智能硬件开发等领域的工作奠定坚实基础。
课程简介：
随着移动互联网的快速发展，各类新媒体平台不断涌现。新媒体以具有互动性强、信息传播速度快、较低的推广成本、年轻且付费意愿强的客户群、与消费者面对面沟通的机制等优势，成为企业、品牌、个人形象化建设首选的营销平台。自媒体的载体，是某个平台中的某一个账号。在新媒体平台上宣传的信息大多都是以自媒体的形式发布。开展精细化的自媒体运营，必须做出准确的用户画像、采取差异化的产品策略、设计高转化的、有价值的内容。本课程正是在这样的背景下开发出来的。本课程系统阐述了自媒体运营的概念、基础实践策略及企业对新媒体运营从业人员的技能要求，分别从用户运营、内容运营、活动运营、产品运营及社群运营出发，重点为内容设计。教授学生方法与技巧，介绍通过案例拆解和运营实践活动获取新媒体运营基础经验的主要方法。
《计算广告》
课程简介：
本课程是广告本科专业的专业必修课程，介绍广告领域有关的大数据、算力、模型和精准广告投放与因人而异的广告创意的计算广告的基础知识、基本方法和基本原理，是一门理论指导实践、应用性较强的课程。大数据时代，数据在广告领域越来越受到重视，通过算力和算法，将其真正变成生产力。本课程帮助学生掌握数据分析的方法，树立智能广告的观念。同时通过学习课程培养学生与时俱进的时代精神。
其他课程介绍
《视觉创意审美》
课程简介：
本课程是广告专业的核心必修课程之一。课程主要探讨在新媒体和人工智能大行其道，视觉展现形式日渐丰富的今天，视觉表达应如何在顺应时代发展，符合当代审美要求的情况下进行创意创新。通过理论教学与实践练习，了解视觉表达的基本概念、特征、形式。提高审美能力；探讨视觉表达在平面视觉、视频、交互视觉以及广告学领域的创新与应用。让学生获得健康的基础审美。在面对生产工具时能够明确作品风格、预设作品效果并积极执行。同时结合国情社情，探索经济、文化、伦理、社会变迁对视觉创意以及人美趋势的影响与映射。
《广告故事版创作》
课程简介：
《广告故事板创作》是高校广告学专业新课标基础课程之一，近年来，随着社会环境的变化和媒体形式的颠覆，传统广告片几乎无人问津，其令人生厌的主要原因就是过于直白的展示营销的目的。而借助影视拍摄技法和表现手段来展现，将产品信息与影视剧结合起来的广告形式则大受欢迎。为了迎合用户喜好和时代特征，故开设本课程。本课程教学目标是传授戏剧剧本写作的理论基础，阐述影视编剧的基本概念与技巧。通过本课程的学习，使学生能够把握多种题材的影视剧本创作及具备将故事与品牌理念结合的能力；具备声音、画面造型和叙事相结合的剧本结构能力；并了解国内外影视剧作和广告片的基本趋势与最新创作方法。使学生掌握镜头语言运用、视听语言和镜头表现技法。
《新媒体创意与策划》
课程简介：
随着移动互联网技术的迅速发展和社交媒体的普及，新媒体已经成为企业与消费者互动、品牌建设、产品推广的重要渠道。掌握新媒体策划与制作技能意味着能够紧跟市场趋势，满足企业和组织在数字化时代对传播与营销的要求。本课程系统阐述了新媒体营销与策划的概念及根据学生从前期课程中所学到的知识与经验进行认知升级，将分别从基础认知、受众分析、吸引力提升策略、传播策略、变现策略、专业内容生产、长线策略几个方向出发，教授学生方法与技巧，介绍通过案例拆解和运营实践活动帮助学生获取新媒体策划与制作的思维和实践的主要方法。
《品牌数字营销实践》
课程简介：
本课程为广告系专业实践课，课程主要内容为新电商布局与运营案例分析和实际操作。设置该课程目的是因为近年来电商行业的快速发展推动了全球的经济发展。截止到2023年底，全球电子商务销售额达到5.8万亿美元，国内电子商务市场规模达50.57万亿元。在未来，这个数字还将不断增长。电商行业的发展同时也带动了相关产业的发展，如物流、金融、计算机软件等。此外，电商行业还提供了大量就业机会，为经济增长做出了巨大贡献。同时在科学技术与市场需求的双向驱动下，新电商也应运而生。广告系学生经过对该课程的学习后可获取在电商及相关领域的实用性指导，有助于其提升专业技能，扩宽就业渠道。
《社会设计与创新思维》
课程简介：
本课程是广告学专业课程，本课程通过对社会创新设计方向的引导、设计思维方式训练、团队沟通与表达技能的指导等，让学生理解设计是从观察挖掘问题本质开始，了解设计能够对生活产生的影响，真实地意识到设计师应当对社会所承担的责任和义务。通过分析、改良或创造等设计手段解决问题，让学生充分发挥专业交叉与团队合作的优势，尽可能完整、真实地体验创新设计过程。主要面向广告、视觉传达、设计学相关学生。通过案例工作坊模式、案例分析、实践实训以实现技能提升和知识更新。
本课程注重实操性、实用性将在理论学习中阐述创新设计中的发现视阈、对象研究、能力框架、设计执行、用户反馈等环节所涉理论，并辅以案例说明；在实训时将按不同类别的社会创新实践项目，详细呈现社区营造、服务建构设计、公益社会与设计等社会创新项目的思维方式与社会实践成果。
《品牌形象与公关传播》
课程简介：
本课程深度融合了营销学、传播学、广告学、设计学以及AIGC（人工智能生成内容）等前沿技术领域的知识，旨在从多学科视角帮助学生全面理解品牌形象与公关传播的复杂性和多样性。课程内容紧密结合实际案例与行业前沿动态，强调理论知识与实践应用的有机结合，培养学生解决品牌策划、传播策略及创新设计等实际问题的能力。课程不仅涵盖品牌理论的基础知识，还深入探讨品牌传播中的创意设计、媒介策略以及AIGC等新技术在品牌传播中的应用，全面提升学生的综合素质与创新能力。
通过本课程的学习，学生将不仅具备扎实的品牌传播理论基础，还能熟练运用新技术工具，成为能够适应数字化时代需求、具有创新思维与实践能力的复合型人才。
《广告文案写作》
课程简介：
本课程是广告学专业的专业必修课程，旨在帮助学生全面掌握广告文案创作的理论知识与实践技能。通过本课程的学习，学生将深入理解广告文案的基本概念、本质与类型，掌握创意构思的方法与语言运用的技巧，并能够熟练运用AIGC（人工智能生成内容）等新技术工具辅助文案创作。课程内容涵盖国内外广告文案创作的基本规律与流程，注重培养学生的创造性思维能力、文化素养以及流畅的语言表达能力，同时帮助学生熟悉不同媒体平台（如社交媒体、短视频、搜索引擎等）广告文案的写作特点与传播策略。
课程通过引用国内外优秀广告文案范例，结合AIGC技术生成的高质量文案案例，增强学生的鉴赏能力与创新意识。学生将学习如何在广告文案创意过程中形成有效的构思，并为不同类型的媒体平台创作符合其特点的广告文案。此外，课程还特别关注数字化时代广告文案的新趋势，例如如何利用大数据分析消费者需求、如何通过AIGC技术生成个性化文案、以及如何结合社交媒体算法优化文案传播效果。
课程采用多元化的教学方式，包括课堂讲授、多媒体展示、AIGC工具实操演示等，同时积极开展课堂讨论、作品互评与案例分析。学生将通过实践项目，运用所学知识与技术工具，完成从文案构思到成品创作的全过程，提升实际操作能力。课程还注重培养学生的团队协作能力与跨学科思维，鼓励他们将广告文案创作与品牌传播、市场营销、消费者行为分析等领域相结合，打造更具影响力的广告内容。
《市场营销基础》
课程简介：
《市场营销基础》是广告学专业的重要基础课程，旨在为学生提供市场营销领域的核心知识与实践技能，帮助其理解市场营销在广告策划与品牌传播中的关键作用。课程内容涵盖市场营销的基本理论、市场环境分析、消费者行为研究、市场细分与定位、4P营销组合（产品、价格、渠道、促销）以及数字化营销策略等。通过本课程的学习，学生将掌握如何通过市场洞察制定有效的广告策略，并理解广告与市场营销的协同关系。
课程紧密结合广告学专业的特点，注重理论与实践的结合。通过经典案例分析、模拟实战演练以及企业实地调研等多种教学方式，学生将学习如何将市场营销理论应用于广告创意、媒介策略与品牌传播中。同时，课程紧跟数字化时代的发展趋势，特别融入大数据分析、社交媒体营销、搜索引擎优化（SEO）、内容营销以及AIGC（人工智能生成内容）等前沿技术的应用，帮助学生掌握现代广告与市场营销的整合策略。
《广告学概论》
课程简介：
《广告学概论》是广告学专业的核心基础课程，旨在为学生系统介绍广告学的基本理论、发展历程、行业实践及未来趋势。课程内容涵盖广告学的定义与范畴、广告的历史演变、广告与市场营销的关系、消费者行为分析、广告策划与创意、媒介策略、广告效果评估以及广告伦理与法规等。通过本课程的学习，学生将对广告行业有全面而深入的理解，为后续专业课程的学习与实践奠定坚实基础。
课程以理论与实践相结合的方式展开，通过经典广告案例分析、行业专家讲座、模拟广告策划项目等多种教学形式，帮助学生掌握广告活动的全流程操作。
《交互活动策划》
课程简介：
《交互活动策划》课程，是一门集理论性、实践性与创新性于一体的综合性课程。它不仅深入剖析活动策划的基本原理、流程与技巧，还紧密结合当前市场趋势与行业需求，通过真实案例的剖析，使学生能够在模拟与实战中掌握活动策划的核心技能。该课程强调理论与实践的深度融合，旨在培养学生的创新思维、团队协作能力及解决实际问题的能力。
本课程分为理论学习、案例解读、实操创新三部分旨，使学生全面了解活动策划的全貌，掌握从策划构思到执行评估的每一个环节。一是增强学生的策划意识，培养其敏锐的市场洞察力和创新思维；二是提升学生的实际操作能力，使其能够独立完成从策划书撰写到活动现场管理的全过程；三是通过案例分析，强化学生对活动策划中可能出现的问题及解决策略的理解，提高应变能力；四是培养学生的团队协作能力，学会在多元化团队中有效沟通与协作。
《广告摄影》
课程简介：
本门课程属于广告专业基础必修课，对于初入广告专业的学生理解视觉艺术的基本原理，培养视觉艺术的创作能力起到基础性作用，也是学生职业应用能力的综合体现。该课程教学突出“以应用为目的、以实践为重点、培养视觉艺术创作能力”为目标。本课程分为两部分，即摄影的“术”与“道”，“术”为形式部分，涉及构图、色彩、相机和后期等，“道”为内容部分，涉及美学、题材、创意和成长路径等。本课程将科学性和实用性体现在理论与实践的紧密结合上，将摄影的基本原理和知识与广告实践经验有机契合，使学生具备广告专业所要求的应用技能——有职业理想，有艺术素养，具备熟练的摄影技能。
《专业竞赛》
课程简介：
《专业竞赛》课程是广告学专业的专业实践课程，面向广告学一年级本科生开设。作为学生进入专业领域后的首次实训性实践课程，本课程旨在帮助学生从第一学期对广告学的感性认知过渡到实际操作层面，系统学习广告创作的全流程。通过模拟专业竞赛选题的实操训练，学生将深入了解广告创作的各个环节，包括市场调研、策略制定、创意构思、文案撰写、视觉设计以及媒介投放等，并在实践中掌握广告创作的核心要点，为未来从事广告营销、创意策划、内容制作等工作奠定坚实基础。
课程以教师导读国内外经典获奖案例为起点，结合AIGC（人工智能生成内容）等新技术工具的应用，帮助学生理解广告创作的逻辑与技巧。学生将通过模拟广告作品创意与制作，体验从概念到成品的完整创作过程。课程强调“多看、多想、多问、多评”的学习路径，鼓励学生通过案例分析、团队协作、作品互评等方式，深入理解广告操作步骤与目标达成的方法。同时，课程注重培养学生的批判性思维与创造性思维，引导他们从多角度审视广告作品，探索创新表达方式。
此外，课程还融入数字化时代的前沿内容，探讨如何利用AIGC技术生成创意素材、如何通过大数据分析优化广告策略、以及如何结合社交媒体平台的特点进行精准传播。学生将通过实践项目，运用新技术工具与传统广告理论相结合，完成具有竞争力的广告作品，提升实际操作能力与创新意识。
《新广告评选》
课程简介：
《新广告评选》课程是广告学专业的基础课程，面向广告学一年级本科新生开设。作为学生初入广告领域的首次实践体验，本课程旨在通过对优秀广告作品的深度阅读与分析，帮助学生形成对广告专业的感性认知，激发其对广告创作的热情与兴趣，为未来从事广告营销、创意策划、内容制作等工作奠定基础。课程与《广告学概论》理论课程相呼应，从作品分析的角度切入，帮助学生理解广告的基本原理、创作逻辑与传播目标，同时提升学生的广告审美能力与品质评判标准。
课程以教师导读国内外经典广告作品与AIGC（人工智能生成内容）生成的新型广告案例为核心，结合数字化时代广告创作的新趋势，引导学生从多维度鉴赏与分析广告作品。学生将通过“多看、多想、多问、多评”的学习路径，深入理解广告的本质、功能与目标，掌握广告创作的核心要素与表现手法。课程注重培养学生的批判性思维与创造性思维，鼓励他们从文化、社会、技术等多角度审视广告作品，探索广告背后的创意策略与传播逻辑。
《学术写作》
课程简介：
《学术写作》课程是一门重要的课程，旨在帮助学生掌握学术论文的写作方法与规范，提升其科研能力与学术表达能力。学术论文是科研活动成果的重要体现形式，而学术写作能力是大学生必备的核心技能之一。通过学习本课程，初级写作者将深入了解学术论文的生产机制，学会如何高效地展示科研成果，并掌握人文与社会科学领域学术论文的写作方法与规范。
课程以学位论文的撰写流程为主线，从问题意识的确立、文献综述的撰写、开题报告的构思、论证与写作的逻辑展开，到修改与完善的技巧，系统讲解每个阶段的核心要点与常见难点。课程内容紧密结合学生学情，通过案例分析、实践练习与个性化指导，帮助学生逐步掌握学术写作的精髓。同时，课程还特别关注数字化时代学术写作的新趋势，例如如何利用AIGC（人工智能生成内容）技术辅助文献检索与数据分析，如何运用学术写作软件优化论文结构与格式，以及如何通过学术社交平台传播研究成果。
此外，课程注重培养学生的批判性思维与创新意识，鼓励他们在学术写作中提出独到见解，并运用科学的研究方法进行论证。通过课程学习，学生将不仅掌握学术论文的写作技巧，还能提升科研素养与学术道德意识，为未来的学术研究与职业发展奠定坚实基础。
《智能与交互广告案例》
课程简介：
本课程是广告学专业的一门专业选修课，目的是让学生了解广告行业在当下实践活动中最新的创意应用，以便启发学生的创造力，跟上行业更新的步伐。尤其是随着新媒体的迅速发展，人类社会进入了万物互联的数字时代，对广告的创意展示方式也产生了深刻的影响。数字媒体时代，包括移动互联网、物联网、云计算、虚拟技术、人工智能等科技不断进步，不但为数字媒体广告提供了更加便捷的工具，更为广告创意者提供了全新的创意视角。融媒体时代的传播方式也要求广告创意人将自己深深融入广告创意全过程，与受众一起参与创意传播。
学习本课程将从三个方面带领学生了解这些广告新创意以及展示新方式：第一，认识广告传播所依靠的新科技、新应用、新材料、新情景；第二，认识新媒体环境下服务于品牌展示、数字化展示、虚拟现实展示、博物馆展示、交互设计等领域的广告新案例；第三，了解新媒体环境下展示设计的内容、流程、应用场景、经典案例，并能够为不同的场景进行简单的广告展示策划。
《中外艺术史》
课程简介：
《中外艺术史》是广告学专业的一门专业选修课。本课程简洁地梳理了中西艺术的发展线索，简明地呈现了中西艺术创作的大致框架，概括介绍了中西艺术的主要常识，也展现了中西艺术研究的最新成果。本课程的学习旨在提高学生艺术修养，丰富学生艺术想象，激发学生创造思维，促进学生广告创作中审美鉴赏能力的提高。
《广告插画基础》
课程简介：
本课程是广告学专业的一门专业必修课,有助于学生专业素质的拓展。在广告设计过程中，利用图像载体传播商业信息是非常重要的，本课程所教授的内容为广告图像信息的宣传服务。首先，广告插画不同于纯绘画艺术，而是利用各种艺术手法，重点突出商业用品的各种信息，以加强消费者对商品的印象，增强消费者的购买欲望。其次，广告插画又是一种具有功利性、实用性和艺术性的特殊艺术，因此设计广告插画时也要遵循一定的美学原则。第三，随着信息技术的发展，为了达到更理想的切合时代的商品宣传效果，CG 插画艺术和计算机绘画软件技术已经逐渐成为广告插画绘制的主导力量。
结合以上三点，本课程的重点是：了解插画在广告行业中的应用；结合绘画的基础知识，掌握插画的设计方法以及插画语言的造型法则、绘制材料和不同的表现技法；充分利用科技革命与数字艺术的发展，借助电脑应用软件，掌握 CG 插画的基本技能，并且使学生通过大量练习能够将商业化、艺术性与技术性这三点更好地融合进创作中去。
《视觉艺术人文（双语）》
课程简介：
本课程是广告学专业的一门专业自主课，属于素质能力拓展教育中复合交叉课的外语+板块。本课程的目的是培养学生的感知力、创造力、共情力、理解力，使学生能够最终把这些能力内化并输出为广告业的创造力。人文素养也是启发创造力的重要来源之一，不同于艺术设计学中立杆见影的创意思维与方法，深厚的人文素养需要日积月累才能养成，而本课程旨在教会学生如何去积累人文素养，如何从人文素养中得到启发和灵感，如何把灵感转化为作品，从而达到“授之以渔”的目的，使学生养成独立思考、深入钻研、独立解决问题的能力。
《数字媒体艺术》
课程简介：
《数字媒体艺术》是广告学专业的必修课程之一，作为专业教育课，是广告专业的基础课，课程旨在提高学生对数字媒体艺术的认识及鉴赏能力，培养学生对数字媒体艺术的兴趣。
本课程从科学和艺术发展的角度，对数字媒体艺术的概念、分类、发展历史和现状，特别是相关理论、范畴、实践方法和应用领域等问题进行系统的阐述。通过案例分析阐明数字媒体艺术的来龙去脉和发展现状，探索数字媒体艺术与其他相关领域的联系和区别，使学生能够从纵向和横向两个角度加深对数字艺术、当代艺术本质的了解。具体任务包括对相关经典案例的分析与讨论，学生的课堂实践与课后作业，学生互评与老师点评。整个课程都要求学生具有一定的主动性，在老师的基本讲授之后，要求学生进行案例的收集与分析，在课堂进行陈述与讨论，并完成相对应的作业。
《网络与新媒体》
课程简介：
本课程是网络与新媒体的基础课程，从更为广阔的理论视野中对“网络与新媒体”专业所必备的知识体系进行梳理。从基本概念的辨析到系统结构的搭建，从传播技术、传媒用户、传播场景的变革到政治经济领域的现象和治理，为“网络与新媒体”专业开辟跨学科和更为宏观的视角，同时为读者后续的深入学习建立一个合理的认知框架。
课程主要探讨新媒体与社会之间的互动关系，一方面关注各种社会力量对新媒体的塑造，另一方面讨论新媒体对社会各个层面的影响。课程在探讨新媒体的概念、特征、形式、内容和历史的基础上，同时关注新媒体的采纳、扩散、伦理和法制，以及新媒体在政治、经济、文化和社会结构上对社会的影响。
