“国艺•再造”艺术周系列活动之——“乡鉴2021”文化创新论坛专家研讨及参观活动在文化创新论坛开幕前日，我院在崇明校区举办论坛专家研讨会及参观新校区活动，专家们纷纷点赞！为进一步推广联盟成员单位的非遗文化创新成果及其人才培养成功经验，深化联盟持续发展，在乡鉴2021“国艺·再 造”艺术周暨文化创新论坛开幕前日，我院举办论坛专家研讨会及参观新校区活动。2021年11月18日下午15：20分，论坛专家研讨会在我校崇明校区新行政楼215举行。研讨会首先由全国民办高校艺术教育与文化创意产业联盟秘书长丁蔚老师致辞，随后由后保处副处长傅真珍为嘉宾做崇明校园建设规划汇报，接下来由艺术与传媒学院环艺系主任许月兰老师专门把艺传学院在建实训中心规划和蓝图呈现给了各位与会专家。最后，与会专家进行了沟通和交流，并展开了热烈的讨论。上外贤达学院崇明校区（注：部分为规划图）接下来的参观活动是由实验实训中心主任李国睿带领嘉宾一行人，至新校区参观。在参观过程中，嘉宾们纷纷为我校的建设点赞，表示我校新校区时尚现代，为崇明增色添彩。有助于区域的良好发展。撰稿：陈雅慧审稿人：白立新2021年11月19日

“国艺•再造”艺术周系列活动之——“乡鉴2021”文化创新论坛“国艺·再造”艺术周主系列活动精彩纷呈，“乡鉴2021”文化创新论坛大幕即将拉开 深化产教融合，是国家推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互衔接贯通的战略性举措。为响应国家战略号召和上海地方发展需要，上海外国语大学贤达经济人文学院作为发起单位，牵头成立了“全国民办高校艺术教育与文化创意产业联盟”。值此联盟“国艺·再造”艺术周展演之际，产业联盟与上海市崇明区文化和旅游局合作主办的“国艺·再造”艺术周暨“乡鉴2021”文化创新论坛研讨会将于11月19日举行。将传统文化特色推向兄弟院校，以联盟之合力推动崇明区域特色文化发展，发出非遗文化“新声”。本次论坛将以“乡创、非遗、文创、学科与专业建设”为主题，紧密围绕文创产业发展、乡创与非遗、艺术设计教育与创作展开交流讨论，校际联动，分享理论研究与实践成果，促进研产互通，促进文创产业发展。论坛现场将会有来自本市高校、研究机构的专家学者以及政府、企业的嘉宾齐聚论坛现场，围绕再造与重塑、科技与文化、乡鉴2021、动画、数字艺术与科技融合对生产力的改变等相关论题进行讨论

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，推进高校“课程思政”在全员、全过程、全方位育人中的作用，2021年11月15日，艺术与传媒学院课程思政“说课比赛”初赛在上外贤达学院虹口校区505教室举行。艺传学院由刘逸鸿、王雪媛、黄雪君、张文清四位教师在赛场上同台竞技、切磋交流。比赛由院学术委员会主任、杨秀茉副院长、任立卓艺术家等学术委员会成员担任评委，特邀嘉宾：督办负责人孙建教授。会议由万欣老师主持，学院约40余位教师参加。本次“课程思政”说课比赛分说课和答辩两个环节。在说课环节中，参赛教师刘逸鸿、王雪媛、黄雪君、张文清结合课程思政的内涵和要求，以专业课程为载体，深入提炼专业课程的育人元素，介绍了如何以课堂教学为主阵地，在专业知识、技能传授的同时融入大学生思想政治教育，达到贯彻落实立德树人、实现课程育人的目标。参赛教师在完成说课环节后，现场评委们进行了深刻点评并给出中肯建议。比赛期间，特邀许月兰老师分享《建筑室内设计基础》说课内容，据悉，《建筑室内设计基础》是上海市重点课程，

深入“科·艺”项目——“国艺·再造”——乡遇篇2021年11月12日，由上海市崇明区文化和旅游局、全国民办高校艺术教育与文化创意产业联盟主办的“国艺·再造”艺术周暨“乡鉴2021”文化创新论坛在上海市崇明文化馆拉开帷幕。本届“国艺·再造”艺术周开展“新韵”、“乡知”、“乡见”、“乡遇”、“乡鉴”、“青年匠心”等为主题的系列活动。其中，“乡见”与“乡遇”主题的系列活动是2020年“第一届（崇明）乡村创想设计工作坊暨乡创艺术节展”的延续，同时也是上海市教委产教融合引领项目《艺术设计实践教学驱动崇明节展品牌建设》项目中的重要教学活动之一。该项目致力于用“科技”和“艺术”的主导思想，打造崇明本土艺术文化节展活动品牌，驱动崇明地区的文化创意活动建设与推广。打造创意空间设计的50种方法，乡村主题色彩课程建设从10月中旬开始，上外贤达环境设计系许月兰等12位教师，以微课录制形式展开《打造创意空间设计的50种方法》系列色彩课程建设，课程建设仍在进行中。该课程依托《以艺术设计实践教育驱动崇明“科·艺”文创节展品牌建设》项目，围绕产教融合课程建设，以色彩研究展开课程的研究，在“花开中国梦”的美丽愿景下，针

走近创作营——“国艺·再造”——乡知篇在本次“国艺·再造”艺术周期间，学院非遗工作室项目组开展了一系列活动，先后邀请了传统手工艺人、艺术家、学者展开传统文化讲堂，邀请竹编传人、土布传人、益智图传人等进校讲座，开展创作营等各项活动，实现跨界与融合，理论与实践相结合，为传统技艺的复兴有效地进入当代社会，符合当下社会的审美需求再现往日的光辉在各自的领域辛勤耕耘着。崇明，积沙成洲，在千百年的冲刷中涨坍自如；崇明古人，聚岛而居，在固守与开拓中磨砺心性，其凝结着劳作智慧的手艺成为倚天生存的基本技能，沧海桑田，这些技能逐渐勾勒出崇明的非遗文化特征。竹编就是其中的一种，竹篾在匠人的指尖穿梭编织出一篇篇悠远的历史故事。“竹编”活动是非遗项目工作室承办的崇明非遗跨界融合创作营的活动之一。创作营是乡土实践教学的一个核心环节，尝试在研究方式上开启一种从田野调查到学术整理，从传统手工艺到现代造型的跨界交叉研究方法。诚邀当代艺术家、设计师、非遗传人一起来共同参与创作，用当代审美意识和生活需求方式，对传统竹编文化进行跨界融合的创新设计，为古老的叙事延续生命的活态含义，也为当代生活注入原生态的淳朴和远古诗意。在创作营